Jmenuji se Oskar Arce a pocházím z jižních Čech. Věřím, že každý z nás by měl mít možnost najít svou vlastní cestu – a právě tímto přesvědčením se řídím ve svém životě i práci. Moje nová profesní etapa začala konkurzem na pozici ředitele 70. mateřské školy, kde mám tu čest rozvíjet naši školu.

Považuji se za člověka s otevřeným srdcem, a právě takové prostředí se snažím vytvářet i kolem sebe. Věřím v přirozenost a v to, že každý z nás má svůj vlastní potenciál, který čeká na objevení a rozvoj. Jsem rád, že spolu s kolegy máme příležitost tento potenciál v dětech hledat a dále podporovat.

Žijeme ve složité a rychlé době, která na nás klade vysoké nároky. O to více si cením okamžiků, kdy se můžeme zastavit, společně se zasmát, užít si přítomný okamžik a vzájemně se od sebe učit. Chci vytvořit prostředí, které není jednostranné – věřím v místo, kde se učíme jeden od druhého a kde roste nejen dítě, ale i my dospělí.

Stojím na začátku své nové cesty. Věřím však, že díky spolupráci s kolegy, rodiči a všemi, kteří se podílejí na životě naší školky, dokážeme společně vytvářet prostředí plné radosti, důvěry a vzájemného respektu.

Těším se na tuto společnou cestu a budu dělat vše, co je v mých silách, abych ji vedl tím nejlepším možným způsobem.

Absolvované kurzy a semináře

Leadership jako proces vedení lidí – aneb Umění vést, inspirovat a motivovat  (6 hodin, PhDr. Mgr. Eva Burdová, MBA)

Seminář zaměřený na rozvoj lídrovských dovedností, efektivní vedení lidí a budování motivujícího pracovního prostředí. Účastníci se seznámí s principy inspirativního leadershipu, komunikace a podpory týmové spolupráce.

Metoda dobrého startu
Program zaměřený na rozvoj sluchového, zrakového a motorického vnímání jako základ pro úspěšné zvládnutí čtení a psaní.

Program pro přirozený rozvoj grafomotoriky u dětí v praxi MŠ (6 hodin, Mgr. Marina Šimanová)
Praktické techniky a cvičení podporující správný vývoj jemné motoriky a přípravu na psaní.

Reggio do školek – od inspirace k tvorbě vlastních projektů (8 hodin, Mgr. Andrea Dittrichová)
Inspirace pedagogikou Reggio Emilia a její využití při tvorbě projektové výuky v mateřské škole.

Péče o duši – cesta k radosti z pedagogické profese (4 hodiny, NPI)
Seminář zaměřený na psychohygienu pedagoga, prevenci vyhoření a posilování radosti z práce.

Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních – pro MŠ (6 hodin, PaedDr. Alice Bláhová)
Seminář zaměřený na průběh a požadavky inspekční činnosti v mateřských školách. Poskytuje přehled o kritériích hodnocení, přípravě na inspekci a možnostech efektivního využití zpětné vazby pro další rozvoj školy.

Hospitace – součást řízení školy (Mgr. Bc. Miroslav Jiřička)
Seminář zaměřený na hospitační činnost jako nástroj vedení a rozvoje školy. Ukazuje, jak efektivně plánovat, realizovat a vyhodnocovat hospitace, poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu a podporovat profesní růst pedagogů.

Podpora začínajícího ředitele (55 hodin, NPI)
Komplexní příprava na vedení školy, rozvoj manažerských a organizačních dovedností.

Kultura školy podporující změnu (4 hodiny, NPI)
Jak vytvářet prostředí otevřené inovacím a efektivně řídit změny ve školním kolektivu.

Kulatý stůl k podpoře nadání – sdílení dobré praxe v MŠ (NPI)
Diskuzní setkání zaměřené na identifikaci a rozvoj nadaných dětí v předškolním věku.

Rok stromů – jak vytvořit roční projekt v MŠ (6 hodin, Mgr. Vladimíra Ottomanská)
Návod na plánování tematických projektů propojujících vzdělávání s přírodou.

Tvoříme pravidla s dětmi v MŠ (6 hodin, Mgr. Eva Svobodová)
Metody zapojení dětí do tvorby pravidel a budování pozitivního klimatu ve třídě.

O přírodě v přírodě – inspirace lesní školkou (6 hodin, Mgr. Hana Doležalová, Bc. Dana Firchová)
Využití přírodního prostředí jako přirozené učebny pro rozvoj dětí.

Cvičíme tai-či s dětmi (4 hodiny, Mgr. Lenka Ryšková)
Základy pohybových aktivit inspirovaných tai-či pro podporu soustředění a rovnováhy.

Karty ctností pro děti – výchova ke ctnostem (8 hodin, MgA. Jana Haková)
Rozvoj charakteru a hodnot prostřednictvím práce s kartami ctností.

Učíme se venku – celodenní seminář (8 hodin, Mgr. Justýna Danišová)
Praktické tipy a inspirace pro vzdělávání dětí ve venkovním prostředí.

FAST – Rodina a škola společně (půlroční projekt – Univerzita Palackého)
Program zaměřený na posilování spolupráce mezi rodinou a školou a podporu zdravého vývoje dítěte.